viernes, 12 de abril de 2013

Historia del software libre


Software Libre
Historia
El software en los años 1960 y 1070 no era considerado un producto sino un añadido que los vendedores de las grandes computadoras de la época las mainframes aportaban a sus clientes para que éstos pudieran usarlos. Hoy en día el software libre tenemos la liberalidad estudiar cómo funciona el programa y codificarlo, adaptándolo a nuestra necesidades. Entre los años 1960 y 1970, el software no era considerado un producto sino un añadido que los vendedores de las grandes computadoras de la época (las mainframes) aportaban a sus clientes para que éstos pudieran usarlos.
En dicha cultura, era común que los programadores y desarrolladores de software compartieran libremente sus programas unos con otros. Este comportamiento era particularmente habitual en algunos de los mayores grupos de usuarios de la época, como DECUS (grupo de usuarios de computadoras DEC). A finales de la década de 1970, las compañías iniciaron el hábito de imponer restricciones a los usuarios, con el uso de acuerdos de licencia.
En 1971, cuando la informática todavía no había sufrido su gran boom, las personas que hacían uso de ella, en ámbitos universitarios y empresariales, creaban y compartían el software sin ningún tipo de restricciones.
Con la llegada de los años 1980 la situación empezó a cambiar. Las computadoras más modernas comenzaban a utilizar sistemas operativos privativos, forzando a los usuarios a aceptar condiciones restrictivas que impedían realizar modificaciones a dicho software.
En caso de que algún usuario o programador encontrase algún error en la aplicación, lo único que podía hacer era darlo a conocer a la empresa desarrolladora para que ésta lo solucionara. Aunque el programador estuviese capacitado para solucionar el problema y lo desease hacer sin pedir nada a cambio, el contrato le impedía que modificase el software.
El mismo Richard Matthew Stallman cuenta que por aquellos años, en el laboratorio donde trabajaba, habían recibido una impresora donada por una empresa externa. El dispositivo, que era utilizado en red por todos los trabajadores, parecía no funcionar a la perfección, dado que cada cierto tiempo el papel se atascaba. Como agravante, no se generaba ningún aviso que se enviase por red e informase a los usuarios de la situación.
La pérdida de tiempo era constante, ya que en ocasiones, los trabajadores enviaban por red sus trabajos a imprimir y al ir a buscarlos se encontraban la impresora atascada y una cola enorme de trabajos pendientes. Richard Stallman decidió arreglar el problema, e implementar el envío de un aviso por red cuando la impresora se bloqueara. Para ello necesitaba tener acceso al código fuente de los controladores de la impresora. Pidió a la empresa propietaria de la impresora lo que necesitaba, comentando, sin pedir nada a cambio, qué era lo que pretendía realizar. La empresa se negó a entregarle el código fuente. En ese preciso instante, Stallman se vio en una encrucijada: debía elegir entre aceptar el nuevo software propietario firmando acuerdos de no revelación y acabar desarrollando más software propietario con licencias restrictivas, que a su vez deberían ser más adelante aceptadas por sus propios colegas.

http://gsyc.urjc.es/~mvidal/docs/FLOSS_history.pdf
http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.es.html

jueves, 14 de marzo de 2013

Juego educativo y recreativo


En esta siguiente reseña educativa flower power se describe como utilizar este tipo de juego recreativo para desarrollar diversas habilidades y conocer las partes extras que contiene dicha pagina.


Como primer punto tenemos la siguiente imagen que muestra la pagina principal y muestra ventanas donde se puede entrar para conocer otras maneras de utilizar dicha pagina.


De manera continua se muestran algunas paginas o herramientas que están relacionadas con esta juego educativo.


Aquí se muestran los logros que se pueden obtener mediante el uso de los números y los objetivos que se pueden alcanzar y así ganar medallas como recompensas.



En este apartado se muestran como aprender a usar este juego y como alcanzar habilidades para solucionar problemas con fracciones matemáticas  los partidos de goles, como jugar, controles de juego, polinizacion y variedades de flores.


En este punto se observa como mejorar los puntajes del juego, también las estrategias básicas para alcanzar mejores logros.


Aquí se muestra un apartado de diferentes juegos que están relacionados con este juego recreativo con solo darles clic para ingresara ellos.


Por ultimo se muestra el logotipo que representa a la pagina educativa y un apartado para dar sus comentarios y ver los recursos con los que cuenta la pagina así como afiliaciones y mas juegos presentados.








miércoles, 13 de marzo de 2013

velocidad lectora


El programa que se muestra: "Aplicación para desarrollar y mejorar la velocidad lectora", es de fácil utilización. Al entrar aparece la pantalla de presentación.


Como podemos ver, contiene cuatro opciones:
  Autores, Manual ,Guía de usuario,  Entrar.

Autores: Despliega una ventana con los nombres de los creadores de la aplicación.



Manual. Nos presenta un documento en el que podemos ver el procedimiento a seguir para utilizar esta aplicación correctamente, así como enlaces a los ficheros que nos van a facilitar su
control y seguimiento.



Guía de usuario: Nos muestra este manual que contiene las instrucciones necesarias
para ayudarnos a utilizar esta aplicación interactiva. Una vez leída, podemos regresar a la
pantalla de presentación pulsando sobre el botón (del navegador) “Ir a la página anterior”



Entrar. Nos lleva a ejecutar esta aplicación interactiva.

Al pasar el cursor sobre una de las tres opciones situadas en la parte superior nos mostrara un submenu con varias opciones de aplicacion.
    
   Palabras y frases:

Cada uno de los círculos abre una serie de palabras.
Serie 1.
Dos series de 100 palabras monosílabas cada una.
Serie 2.
Dieciocho series de 125 palabras bisílabas cada una.
Serie 3. Veinticinco series de 125 palabras trisílabas cada una. etc.
 
Al hacer clic sobre uno de los círculos de la pantalla
Palabras y frases nos aparecerá el siguiente menú:
Opción 1.
Hace que las palabras aparezcan en el centro de la pantalla.
Opción 2.
El texto irá apareciendo de izquierda a derecha y de arriba abajo.
Opción 3.
El texto aparecerá de manera aleatoria por la pantalla.

Conocimientos:
Verbos.
Contiene treinta series de verbos de cada una de las conjugaciones. Cada serie
es un verbo conjugado en todos sus tiempos y formas. Seleccionando
verbos iremos a una pantalla en la que con los botones + y iremos eligiendo el verbo. A partir de ahora la forma de trabajo es la misma que hemos explicado para Palabras y frases.
Al hacer clic sobre uno de los restantes enlaces de la pantalla
Conocimientos nos aparecerá el menú de opciones. La forma de trabajo es la explicada para Palabras y frases.

Lecturas:

Al entrar a Cuentos nos mostrara varias opciones que podemos seleccionar de esta aplicacion.
Se muestran distintas opciones como lo son la velocidad de reproduccion de las palabras, longitud de la frase, y la forma de la ubicacion de las palabras en la pantalla.

En mi opinion esta aplicacion nos beneficia ya que nos ayuda a agilizar la forma en que capturamos las palabras ademas de divertirnos y no nos cuesta nada, puedes divertirte aprendiendo.

martes, 12 de marzo de 2013

RESEÑA DEL JUEGO EDUCATIVO



Complementándolo con la tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo, así como la tecnología, busca mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad y el significado del aprendizaje.

Este es un juego educativo ya que en el podemos practicar nuestros conocimientos y elevarlos al mismo tiempo que nos divertimos. La tecnología es un medio muy inusual en el ser humano no suele utilizarlo para aprender, este juego es un ejemplo de ellos que podríamos utilizar para llevar acabo nuestro aprendizaje, como bien decimos juego educativo.






Esta es una de las herramientas con las que cuenta también este juego educativo, muy usual y muy práctico.

miércoles, 6 de marzo de 2013

Reseña de Juego Educativo



BIDMAS BLASTER LITE
Este es un juego educativo de mucho interés, pero muy poco conocido por  los educadores y padres de familia, este juego es muy divertido y de un buen aprovechamiento a conocimientos nuevos, aparte es muy práctico por que los niños puedes aprender más fácil y divertirse al mismo tiempo, hoy en la actualidad se dice que los seres humanos hemos crecido tecnológicamente  pero no todos sabemos darle el uso adecuado a la tecnología, por eso es muy importante acercarnos más a la lectura y noticias relevantes de estos hechos tecnológicos, así poco a poco iremos progresando como una sociedad tecnológica, pero si no usamos la tecnología adecuadamente después la misma nos dirá que hacer a nosotros mismos, esperemos que no nos conviertamos en esclavos tecnológicos, gracias a la tecnología y sus programas educativos podemos rescatar a la sociedad  y transmitiendo conocimiento de buenas fuentes educativas, por eso hoy en día se a decidido impartir programas con mejor contenido como es este juego  matemático, todos sabemos que las matemáticas son parte fundamental para nuestra vida diaria, por eso es importante enseñar a nuestros niños  a que usen estos programas ya que les dejara un buen aprendizaje y así ellos podrán ir almacenando un buen conocimiento, y si logramos imponer esta cultura educativa, creceremos todos   y así la economía de nuestro país crecerá también, así que está en nuestras manos salvar nuestras vidas y  escoger el camino correcto para un mejor desarrollo del país.



Eduardo Luis Corral Campoy

miércoles, 27 de febrero de 2013

Reseña del sitio web: Habilidades Digitales para Todos




En esta actividad se hace mencionar una breve reseña sobre el sitio educativo: Habilidades Digitales para Todos, en el cual daremos nuestro punto de vista sobre el contenido y manejo del sitio.

Primeramente se muestra una vista general de dicho sitio.



En la estructura del sitio web se pueden mostrar diferentes funciones entre las cuales se destacan:

   La barra de inicio:



Esta barra es demasiado importante ya que con ella es la principal forma de navegar y explorar el contenido de esta página, en esta barra se  divide en cuatro estándares con un nombre diferente como por ejemplo :

A continuación les describiré cada una de las funciones de esa barra:

 Materiales Educativos Digitales:



Al darle clic a esté, te manda a otra página en donde tu puedes encontrar materiales educativos para nivel de preparación escolar a quien vamos a dirigir como por ejemplo: Preescolar, Primaria, Secundaria y tele secundaria, a darle clic se desligan una variedad de materias del cual tu vas a escoger depende la materia asignada.

Redes De Aprendizaje.


En esta sección de la barra nosotros podemos apreciar la comunicación que ellos usan, como por ejemplo: blogs y foros que tu puedes apreciar para poder aprender mas y también puedes tomar curso y lectura.

 Acompañamiento y Asesoría.


En esta sección nosotros podemos apreciar la ayuda que ofrece a la población estándares de habilidades digitales para estudiantes y docentes dándole indicaciones para así desempeñar el uso de las TIC´s.

 Ciudadanía Digital.



En este apartado nosotros podremos apreciar un objetivo que tiene la ciudadanía digital relacionando la tecnología con asuntos personales de humanos.

En este apartado se muestra los materiales educativos mas visitados:



aquí se observan las entradas recientes de los usuarios en el blog donde se muestran las fechas y horas de las visitas:



Otra de las acciones que es muy comúnmente ver durante la actualidad en los sitios web educativos es la vinculación hacia las redes sociales tales como twitter, facebook



Como conclusión hacemos mención de que el Sitio web Habilidades Digitales para Todos, cuenta con lo referente de un sitio web de características de la web 2.0 donde se puede observar que es fácil interactuar con los contenidos virtuales de la pagina de igual manera que cuenta con un fácil manejo dentro del sitio web lo que facilita su manejo dentro de cada uno de los botones del menú. En general el sitio web es muy bueno al igual que la información y la simplicidad en la cual podemos navegar dentro del sitio web.